让阳光照入童心——桐乡市心理健康教育分管校长和心育导师集中培训开班
作者:桐乡市教育局 信息来源:县区教育局 浏览次数: 发布日期:2021-08-24 13:33

 8月21日上午,桐乡市心理健康教育分管校长和心育导师集中培训开班仪式在桐乡市教师进修学校举行。浙江师范大学研究生院常务副院长孙炳海、桐乡市教育局副局长路茂方出席活动,桐乡市各中小学德育分管校长、心育导师150余人参加培训。会议由桐乡市教育局基础教育科科长徐淼忠主持。

 在开班仪式上,孙炳海结合“阳光桐心”行动,介绍了此次心理健康教育分管校长和心育导师集中培训的意义。他指出,心理健康教育分管校长、心育导师要系统学习心理学知识,要学会分析各种问题,并有针对性地选择合适而有效的方法,促进学生健康成长。

 他强调,分管校长与心育导师要在学校心理健康教育过程中承担10种角色,即学校心理健康教育的真正决策者、幕后规划者、灵活的“第一责任人”、聪明的赋能者、政策的执行者、团队的营造者、“家校社”的协同者、品牌的打造者、问题的解决者以及心理健康教育工作的宣传者等。各校心育导师与分管校长要有“融入感”,做好学校的心理健康教育规划,形成《桐乡市心理危机预防干预手册》,为区域内心理健康教育工作的推进提供有力的方法与工具,从而形成具有桐乡市特色的心理健康教育品牌与成果。

 路茂方要求全体参训学员,要高度认识心理健康教育在育人体系中的重要作用,认清自己的角色与定位;要积极行动,在行动中协同合作,用所学知识投入到心理健康教育工作中去;要不断反思,通过自我研修,提升自己的专业能力,营造桐乡市心理健康教育良好的氛围,促进广大师生健康、快乐地成长。

 会上, 桐乡市求是实验中学副校长熊沅贵和桐乡六中教育集团振东中学教师沈青梅分别代表心理健康教育分管校长、心育导师作表态发言。浙江师范大学孙炳海教授团队分享了学校心理危机干预的定义、原理与技术,为学员们提供了心理危机干预的技术手段与案例。期间,参训学员就学校心理健康教育难点、痛点进行分组讨论,并集中展示交流。

 通过为期三年的桐乡市心理健康教育分管校长和心育导师集中培训,培育一支专业的心理健康教育队伍,奠定桐乡市心理健康教育的基础,从而提升区域心理健康教育的整体水平,让阳光真正照入童心!

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